1. 我的旅游足跡手抄報

1.12.9運動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的一次偉大的抗日救國運動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

2.同學(xué)們，129運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去快年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過(guò)去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12。9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

3.同學(xué)們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的日漸繁榮的，團結進(jìn)步的，具有著(zhù)強大的國防力量和經(jīng)濟基礎的，具有著(zhù)偉大的愛(ài)國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

4.同學(xué)們，你們是國家未來(lái)的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著(zhù)中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著(zhù)先輩的足跡，努力學(xué)習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

2. 我的旅游足跡手抄報內容

類(lèi)似于“紅色之旅”，可以先和孩子一起討論，走過(guò)哪些“紅色足跡”，通過(guò)回憶，整理出手抄報的主要內容?？梢詫?xiě)什么時(shí)候、和誰(shuí)、去哪里、有什么特別好玩的、重走紅色足跡有什么意義，以及展望，類(lèi)似于一篇作文。這是文字部分。記得先看一些要求用多大的紙張做手抄報，選一種比較好看的模板，規劃出大概的布局，避免文字部分不夠寫(xiě)的情況。 圖片部分，可以讓孩子把走過(guò)的紅色足跡景區里，有標志性的東西畫(huà)下來(lái)，最后再給手抄報加一些裝飾性圖案就ok 了。 手抄報重在孩子自己的參與，家長(cháng)可提供協(xié)助，如提供材料，搜索資料，與孩子一起構思，切忌包辦代替，全盤(pán)否定孩子的構思。制作手抄報的意義，不僅僅是完成作業(yè)，更重要的是，對知識的歸納整理、對回憶的敘事描寫(xiě)，還能在制作中發(fā)展審美能力！

3. 我的旅游足跡手抄報怎么畫(huà)

1 可以畫(huà)月亮和星星 再畫(huà)一個(gè)云梯 和一個(gè)孩子也可以畫(huà)一些腳丫子作為足跡 畫(huà)一些小鳥(niǎo)和植物 像希望2 文章就找一些 為攀登夢(mèng)想艱苦努力最終成功的例子，也可以談?wù)勀阕约旱膲?mèng)想。

4. 我的旅游足跡手抄報圖片

開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，日子一天天過(guò)去，人在一天天成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，都有過(guò)獲得成功的喜悅，也有過(guò)遭受挫折的煩惱。把成長(cháng)的故事珍藏起來(lái)，等到合適的時(shí)間去品味，這是多么有意義的事！結合第七組“成長(cháng)的故事”綜合性學(xué)習的要求，我們做了大量的工作，如將名人的故事、講爸爸媽媽成長(cháng)的故事、講自己的故事、出手抄報等等，今天我們特舉行這次綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示。下面讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。

5. 我的旅行足跡手抄報

類(lèi)似于“紅色之旅”，可以先和孩子一起討論，走過(guò)哪些“紅色足跡”，通過(guò)回憶，整理出手抄報的主要內容?？梢詫?xiě)什么時(shí)候、和誰(shuí)、去哪里、有什么特別好玩的、重走紅色足跡有什么意義，以及展望，類(lèi)似于一篇作文。這是文字部分。記得先看一些要求用多大的紙張做手抄報，選一種比較好看的模板，規劃出大概的布局，避免文字部分不夠寫(xiě)的情況。 圖片部分，可以讓孩子把走過(guò)的紅色足跡景區里，有標志性的東西畫(huà)下來(lái)，最后再給手抄報加一些裝飾性圖案就ok 了。 手抄報重在孩子自己的參與，家長(cháng)可提供協(xié)助，如提供材料，搜索資料，與孩子一起構思，切忌包辦代替，全盤(pán)否定孩子的構思。制作手抄報的意義，不僅僅是完成作業(yè)，更重要的是，對知識的歸納整理、對回憶的敘事描寫(xiě)，還能在制作中發(fā)展審美能力！

6. 我的旅游攻略手抄報

文明旅游手抄報內容資料提醒樹(shù)立文明旅游意識的普遍性提示：

1．文明是最美的風(fēng)景

2．旅途漫漫 文明相伴

3．旅游美時(shí)美刻 文明隨時(shí)隨地

4．文明游天下 快樂(lè )你我他

5．一花一木皆是景，一言一行要文明

針對具體不文明旅游行為的提示：

6．游遍天下山川 只留腳印一串（用于提醒保護生態(tài)環(huán)境）

7．出游講禮儀 入鄉要隨俗（用于提醒尊重別人權利）

8．垃圾不亂扔 舉止顯文明（用于提醒維護環(huán)境衛生）

9．多看美景，不刻美名（用于提醒保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡）

10．平安是福 文明是金（用于提醒出游安全）

文明旅游手抄報內容資料

假日旅游禮儀

(1)文明行路。要自覺(jué)遵守交通規則，聽(tīng)從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動(dòng)車(chē)道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

(2)文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車(chē)、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

(3)文明觀(guān)光。在旅游景區，要講究社會(huì )公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語(yǔ)言，要愛(ài)護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫(huà)。

文明旅游手抄報內容資料

1、游覽觀(guān)光：凡旅游觀(guān)光者應愛(ài)護旅游觀(guān)光地區的公共財物。對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。

2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對服務(wù)員要以禮相待，對他們所提供的服務(wù)表示感謝。

3、飯店進(jìn)餐：尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對服務(wù)員應謙和有禮，當服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。

希望本文文明旅游手抄報內容資料能幫到你

7. 我愛(ài)旅游手抄報

國慶手抄報內容是：

所謂旅行，就是風(fēng)塵仆仆地坐著(zhù)搖搖晃晃的大巴，把自己從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，這個(gè)國慶，你約嗎？

用不旅行的日子供給著(zhù)旅行的時(shí)光，用旅行的時(shí)光營(yíng)養著(zhù)不旅行的日子，生活就變得規律而美好了

對未知的恐懼，對舒適的留戀將阻止我們成為一個(gè)旅行者走上的冒險旅程?？墒?，當你作出這樣的選擇，你就永遠不會(huì )后悔。

8. 旅游地手抄報

中國古代神話(huà)故事的手抄報內容摘選：

1、“精衛填?！笔枪湃隧灀P善良愿望和鍥而不舍精神的神話(huà)故事。

相傳，太陽(yáng)神炎帝的小女兒去東海邊游玩，不斷掉進(jìn)大海淹死了，她死后，靈魂化作一只小鳥(niǎo)，叫做“精衛”，花頭、白嘴、紅足，長(cháng)得活潑可愛(ài)，她被悲恨無(wú)情的海濤毀滅了自己，又想到別人也可能會(huì )被奪走年輕的生命，因此不斷地從西山銜來(lái)一條條小樹(shù)枝、一顆顆小石頭，丟進(jìn)海里，想要把大海填平。她無(wú)休止地往來(lái)飛翔于西山和東海之間。

精衛鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，受到人們的尊敬。晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)道：“精衛銜微木，將以填滄?！?，熱烈贊揚精衛小鳥(niǎo)敢于向大?？範幍谋瘔褢鸲肪?。后世人們也常常以“精衛填?！北扔髦臼咳嗜怂鶑氖碌钠D巨卓越的事業(yè)。

2、伏羲發(fā)明八卦

傳說(shuō)伏羲的母親是華胥氏，生活的西北部很遠的地方。有一次，她偶然看見(jiàn)沼澤邊有一個(gè)巨從的腳印，覺(jué)得很奇怪，就用自己的腳試，誰(shuí)知剛一踩下，身子忽然有一種異樣的感覺(jué)，后來(lái)就懷孕生下伏羲。伏羲長(cháng)有人的頭，蛇的身子，從小就很有神力，能沿著(zhù)通天的大樹(shù)自由上下，長(cháng)大后當了東方的天帝。

伏羲是一位圣明的天帝，也是一位了不起的文化始祖。他上知天文、下懂地理，并且熟悉人間萬(wàn)物的自然法則。他發(fā)明了八卦，以（乾）這種符號代表天， （坤）代表地，（坎）代表水，（離）代表火，（艮）代表山，（震）代表雷，（巽）代表風(fēng)，（兌）代表澤。伏羲教人民用這幾種符號記載萬(wàn)事萬(wàn)物。他還效法蜘蛛結網(wǎng)，把繩子編織成網(wǎng)，叫人民捕魚(yú)打獵。

中國古代神話(huà)豐富多彩，遠古時(shí)代就有很多美麗動(dòng)人的神話(huà)傳說(shuō)。

從有文字時(shí)起，就有了關(guān)于神話(huà)的記載，涉及的范圍非常廣泛，從天文、地理、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)到醫學(xué)、動(dòng)物、植物、風(fēng)俗等，幾乎整個(gè)文化領(lǐng)域都有最早的神話(huà)。

在《山海經(jīng)》、《淮南子》、《楚辭》、《莊子》、《呂氏春秋》、《左傳》、《國語(yǔ)》、《搜神記》等古代典籍中均有記載。

9. 旅行景點(diǎn)手抄報

1、先確定一個(gè)旅行計劃，前提是你的旅游路線(xiàn)要確定。

2、再查詢(xún)一下旅行過(guò)程中有哪些關(guān)鍵景點(diǎn)，及傳說(shuō)。

3、除了關(guān)鍵景點(diǎn)，一些不經(jīng)意間發(fā)現的美景和事情也可以是手抄報的內容。

4、用數據說(shuō)話(huà)。比如今天幾點(diǎn)出發(fā)，哪里到哪里，共幾公里，等等。

10. 我的旅游記手抄報

“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢?huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了!放假了?！崩蠋熯€說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風(fēng)味小吃?？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

放假的感覺(jué)真好!

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。

使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰......

呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著(zhù)外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對我非?？量?，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語(yǔ)數英，說(shuō)什么“畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人??！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì )讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活??！呵呵。

1暑假誤區：

誤區1 　　暑假就是給孩子玩的 建議：孩子每天學(xué)習不少于兩小時(shí)

在采訪(fǎng)時(shí)部分家長(cháng)表示，孩子在學(xué)校里辛苦了一個(gè)學(xué)期，趁暑假應該好好放松一下，多玩兩天無(wú)所謂，開(kāi)學(xué)前一周把心收回來(lái)就行。而且有的家長(cháng)本身工作較忙，沒(méi)時(shí)間管孩子，干脆對他們放任自流，只要不闖禍就行。家長(cháng)這樣的觀(guān)念容易讓孩子誤以為暑假可肆無(wú)忌憚地玩樂(lè )。如一些孩子就整天沉迷于電腦游戲或以電視為伴，導致暑假作業(yè)不寫(xiě)等。

“暑假是該放松，但要張弛有度?！惫囊恍∫晃焕蠋熢诮邮懿稍L(fǎng)時(shí)表示，家長(cháng)最好和孩子約定每天玩和學(xué)習的時(shí)間，這位老師建議孩子每天學(xué)習的時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)，起碼保證暑假作業(yè)能在開(kāi)學(xué)前按時(shí)完成。如果孩子愿意把暑假作業(yè)提前一段時(shí)間做完，剩余假期可適時(shí)減少為每天學(xué)習一個(gè)小時(shí)，學(xué)習內容也可豐富點(diǎn)，比如閱讀一些課外讀物、預習下學(xué)期的功課。

誤區2 　　制訂了計劃，忽略了執行 建議：加強對孩子計劃完成的監督

每到暑假，一些家長(cháng)常見(jiàn)的做法是讓孩子制訂一份學(xué)習計劃，規定每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做暑假作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)看電視等，孩子自己簽字保證。雖然計劃制訂得很詳細，但有的家長(cháng)由于工作忙，很少監督孩子的計劃完成得怎么樣；有的家長(cháng)則只是每天口頭問(wèn)問(wèn)孩子作業(yè)完成沒(méi)有，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的檢查。由于孩子的自制力較差，缺乏家長(cháng)的監督，很容易只顧著(zhù)玩，對學(xué)習計劃執行不到位。

“要有制訂計劃的好習慣，可以列短期計劃，也可以列長(cháng)期計劃。學(xué)習計劃最好在家長(cháng)的建議下讓孩子自己制訂，家長(cháng)監督執行?！庇媱潓?shí)施期間，家長(cháng)要做好監督，每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計劃，如果提前完成，可適當給予口頭或物質(zhì)獎勵；如果沒(méi)完成，當天即監督孩子補上，不要養成“拖”的習慣。

誤區3 　　孩子呆在家里最安全 建議：讓孩子多參加社會(huì )實(shí)踐

暑假里，大多數家長(cháng)需要上班，一些家長(cháng)擔心孩子獨自出去玩，可能出現安全問(wèn)題或跟一些社會(huì )青年學(xué)壞，索性將孩子關(guān)在家里。中華家庭教育研究院福建服務(wù)中心首席專(zhuān)家林高龍表示，暑期時(shí)間比較長(cháng)，如果沒(méi)有給孩子合理安排，很多孩子在家里看電視、上網(wǎng)、玩游戲。雖然好像不出門(mén)遠離了一些“身體上”的安全隱患，但是不經(jīng)意間又增加了“心理上”的安全隱患。

誤區4 　　給孩子多報幾個(gè)興趣班 建議：報班要適度，安全因素要考慮

部分家長(cháng)把暑假當作是孩子補習功課的好機會(huì )，也不管孩子同意與否，一下就給孩子報了幾個(gè)文化課方面的興趣班。而一些家長(cháng)可能出于攀比的心理，看見(jiàn)身邊的家長(cháng)報了那么多興趣班，生怕自己的孩子落后，也跟風(fēng)報了很多興趣班。

2暑假安全：

安全第一

交通安全腦中記

不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不要雨天打傘騎自行車(chē)；騎自行車(chē)，速度不能過(guò)快，更不要與同伴追逐，并且要在非機動(dòng)車(chē)道上或靠右騎行；未滿(mǎn)18歲不允許騎摩托車(chē)，不足年齡不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不攔截車(chē)輛；乘坐公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上下車(chē)；過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不得翻越欄桿和隔離墩，還要注意來(lái)往車(chē)輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，要抓緊扶手，車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。

用電不能有麻痹

一個(gè)個(gè)慘痛的事實(shí)警醒人們：提高孩子的安全用電意識是多么重要。專(zhuān)家指出，作為孩子的第一監護人，家長(cháng)平時(shí)要多教孩子電力安全方面的常識，如：不能用濕手觸摸電線(xiàn)、插頭等用電設備，必須在關(guān)閉電源的情況下才能移動(dòng)家電，不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)；電器使用后應斷開(kāi)電源，插拔電源插頭時(shí)不要用力拉電線(xiàn)，否則容易使電線(xiàn)的絕緣層受損造成漏電；家里的電器、插頭插座、電線(xiàn)出現老化漏電現象，應找專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)處理，等等。家長(cháng)應告訴孩子，遇到有人觸電時(shí)應呼喊成年人相助，不要自行處理，以防觸電。

孩童爬窗易跌落

防范兒童意外墜樓，主要責任在家長(cháng)。家長(cháng)應當為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全的生活成長(cháng)環(huán)境，做好安全防護措施，如兒童活動(dòng)較多的地方最好要安裝防護欄。家長(cháng)還要對孩子加強監管，特別是對剛學(xué)會(huì )爬、行等幼小不懂事的小孩，最好不要離開(kāi)視線(xiàn)范圍。要對兒童進(jìn)行安全教育，即使是很小的孩子，也要讓他們懂得安全的重要性。

食品安全要重視

夏季天氣熱，濕度大，而孩子抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、或其他消化道疾病。一系列的和旅游活動(dòng)層出不窮，各種各樣的美味也誘惑著(zhù)我們，很容易造成暴飲暴食，從而損害身體健康。

此外，生活要有規律，放松心態(tài)，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過(guò)多過(guò)飽。要多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，以防腸胃疾病的發(fā)生。

3制定計劃：

1.制定一個(gè)學(xué)習計劃

根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間看書(shū)，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。

2.制定學(xué)習計劃的基本原則：

一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度

關(guān)于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時(shí)做練習題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫(huà)出圖像，并靈活運用圖像，有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高中不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉入復習階段，高一上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法。